domingo, 1 de fevereiro de 2009

ETAPAS DE ENSINO

Para que os jovens possam ter êxito no futuro, é fundamental que a sua formação se inicie pela base, devendo os alunos passar por um processo de formação coerente, com uma progressão da aprendizagem distribuída por diferentes etapas, com objectivos, estratégias e conteúdos adequados às diferentes fases de desenvolvimento.

1ª etapa - relação do jogador com a bola:
  • Domínio da bola e equilíbrio do corpo;
  • Encadeamento das acções técnicas: controlo, condução e remate;
  • Desenvolvimento do passe e da recepção;
  • Iniciação às noções de ataque e defesa.
2ª etapa - relação do jogador com a bola e com a baliza:
  • O remate de precisão;
  • Encadeamento de acções finalizando com remate à baliza;
  • Finalização e defesa da baliza;
  • Finalização eficaz das acções de jogo e construção da noção da defesa da baliza.
3ª etapa - relação do jogador com a bola, com a baliza e com o adversário:
  • Princípio de ataque-penetração e princípio da defesa-contenção;
  • Recuperação e manutenção da posse de bola;
  • Marcação individual nominal e não nominal.
4ª etapa - relação do jogador com a bola, com a baliza, com o companheiro e com o adversário:
  • Jogar com os companheiros progredindo no terreno;
  • Criar o hábito de se deslocar e de estar constantemente em movimento para passar e receber a bola;
  • Princípios do ataque - penetração e cobertura ofensiva;
  • Princípios da defesa - contenção e cobertura defensiva;
  • Desmarcação e defesa individual-zonal.
5ª etapa - relação do jogador com a bola, com a baliza, com os companheiros e com os adversários:
  • Encadeamento das acções técnicas: passe longo, cruzamento aéreo e finalização de cabeça;
  • Princípios do ataque - mobilidade e espaço;
  • Princípios da defesa - Equilíbrio e concentração;
  • Jogar com os companheiros progredindo no terreno;
  • Marcação individual nominal;
  • Ocupação racional do espaço de jogo.
6ª etapa - relação do jogador com a bola, com a baliza, com os adversários e com a equipa:
  • Circulação da bola;
  • Manutenção e recuperação da posse da bola;
  • Aperfeiçoamento do jogo pelos corredores laterais;
  • Equipa como bloco dinâmico utilizando o sistema táctico 1:2:1 e 2:2;
  • Método de jogo ofensivo utilizando o sistema táctico 1:3.

Acções táctico-técnicas desenvolvidas
O conjunto das acções individuais e colectivas encontram-se devidamente organizadas, de forma a preparar convenientemente os nossos alunos, envolvendo as seguintes componentes:
Princípios do Ataque:
  • Penetração;
  • Cobertura Ofensiva/Apoio;
  • Mobilidade;
  • Espaço (Estrutura da equipa).
Princípios da Defesa:
  • Contenção;
  • Cobertura defensiva;
  • Equilíbrio;
  • Concentração (Estrutura da equipa).
Tácticas Individuais Ofensivas:
  • A recepção e o controlo de bola;
  • A condução da bola;
  • O passe;
  • O remate.
Tácticas Colectivas Ofensivas:
  • Desmarcação de ruptura;
  • Desmarcação de apoio;
  • Desmarcação mista;
  • Desmarcação com trajectória circular;
  • Tabelinha.
Tácticas Individuais Defensivas:
  • Desarme;
  • Intercepção ;
  • O guarda-redes e a defesa da baliza.
Tácticas Colectivas Defensivas:
  • Marcação individual;
  • Marcação mista;
  • Dobra ;
  • Compensação.







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